В основе нашего преподавания лежит сознательно-коммуникативный подход. Применяется нами на курсах "General English A2, B1, B2, C1" .

Подробнее о сознательно-коммуникативном подходе в видео

лет преподавания в ведущих вузах

лет опыт преподавателей

студентов курса

наша методика

What is so special about us?

Сознательно-коммуникативный подход

Обучение студента грамотному английскому языку, максимально приближенному к правильному с точки зрения грамматики, использования лексических единиц, произношения, устойчивых выражений

Использование дидактического принципа «от простого к сложному» на протяжении учебного курса

Рециркуляция пройденного материала (грамматики, лексики), то есть регулярное повторение изученного. Учебные материалы построены так, что в каждой последующей теме или в каждом последующем разделе учебника дается не только новый материал, но ещё и так или иначе «вспоминается» и отрабатывается лексика и грамматика из уже пройденного материала

Допускает частичное использование родного языка на начальном уровне и начальном среднем уровне, постепенно переходя на использования только иностранного языка в учебном пространстве

Мотивирует на сознательную работу по изучению языка

Коммуникативный подход

Обучение студента английскому языку без сильного упора на освоение правильного использования грамматики, сочетаемости слов и практически полное отсутствие обучения правильному произношению.

Использование материала примерно одного уровня сложности на протяжении всего курса

Повторение пройденного материала почти не включается в структуру учебника. Разделы учебника можно проходить в любом порядке, так как нигде в последующих юнитах не встречается материал из предыдущих ни в плане грамматики, ни лексики. Отсутствует последовательность изучаемого материала

Настаивает на использовании только иностранного языка сразу с нулевого уровня и с самых первых занятий в независимости от уровня, возраста и психологических особенностей обучающихся

Прохождение материала «по макушкам», с недостаточным объемом остаточных знаний

принципы обучения

5 facts about our education

Авторские материалы

На занятиях мы используем учебные материалы, которые написали методисты нашей школы. Во всех материалах учитываются принципы сознательно-коммуникативного подхода. Мы отвечаем за качество всех наших учебных курсов).

Использование современных цифровых технологий и искусственного интеллекта

На занятиях мы используем такие платформы и приложения как Midjourney, Kandinsky, Шедеврум, Chat GPT, Quizzlet, Padlet, Miro, Google forms

Активное применение полученных знаний

На занятиях после презентации и отработки нового материала преподаватель создает для обучающихся множество речевых коммуникативных ситуаций, где можно и нужно применять новые знания. Таким образом, все полученные знания на уроке незамедлительно выводятся в речь.

Осознанное изучение языка

Мы не поддерживаем бездумное заучивание правил или даже лексики. На занятиях мы "пропускаем" правила и лексические единицы через коммуникативные ситуации, где эти новые знания могут пригодиться, не только на этапе выполнения коммуникативных заданий, но и на этапах презентации и практики.

Вовлечённость в процесс

Для получения максимального результата от занятий необходима вовлечённость всех участников образовательного процесса. Для это мы создаем дружелюбную атмосферу на занятии, поддерживаем активность и позитивный настрой каждого студента, создаем условия для общения на английском языке как в реальной жизни